WIADOMOŚCI

Wiadomości z Londynu

Edukacja

← Wróć do wiadomości

Ilustracja poglądowa

Edukacja · ⌖ Croydon · Thornton Heath

Croydon rozważa zlecenie wszystkich kursów CALAT zewnętrznym operatorom. Decyzja o konsultacji 14 października

Opublikowano: · Aktualizacja:

Rada Croydon chce skonsultować model, w którym kursy dla dorosłych prowadziłyby uczelnie, organizacje społeczne i firmy szkoleniowe. CALAT zatrudnia dziś 197 osób, ale ostateczna decyzja nie została jeszcze podjęta.

Croydon Council rozważa całkowitą zmianę sposobu prowadzenia lokalnych kursów dla dorosłych. Zamiast organizować zajęcia własnymi siłami, rada miałaby zamawiać je u wyspecjalizowanych operatorów, takich jak uczelnie, organizacje społeczne i firmy szkoleniowe. Gabinet ma 14 października zdecydować, czy skierować ten wariant do konsultacji. To nie jest jeszcze ostateczna decyzja o outsourcingu.

Co proponuje rada

Croydon Adult Learning and Training, czyli CALAT, prowadzi kursy między innymi z języka angielskiego, matematyki, kompetencji cyfrowych, kwalifikacji zawodowych i nauki dostosowanej do potrzeb społeczności. Niezależny przegląd wykonany dla rady zarekomendował model w pełni zlecany na zewnątrz. Samorząd zachowałby kontrolę nad priorytetami, jakością i dopasowaniem oferty do mieszkańców, ale nie byłby już bezpośrednim organizatorem zajęć.

Oficjalny komunikat rady podkreśla, że celem ma być większy wybór specjalistycznych kursów oraz bardziej stabilne finansowanie usługi. Według dokumentów opisanych przez lokalną redakcję CALAT ma w roku 2026/27 wydatki rzędu 5,4 mln funtów, przy około 4,5 mln funtów dotacji z Adult Skills Fund i około 0,4 mln funtów innych wpływów. Prognozowany niedobór wynosi około pół miliona funtów.

Znaczenie dla pracowników

CALAT zatrudnia obecnie 197 osób: 49 pracowników stałych, cztery osoby tymczasowe oraz 144 wykładowców i pracowników wsparcia zatrudnianych sesyjnie lub dorywczo. W dokumentach wskazano, że zmiana może wiązać się z kosztami redukcji zatrudnienia, przeniesienia części pracowników do nowych operatorów na zasadach TUPE oraz kosztami emerytalnymi. Nie podano jednak kwot ani liczby stanowisk, których dotyczyłby każdy z tych scenariuszy.

Dlatego nie można dziś stwierdzić, że wszystkie miejsca pracy zostaną zlikwidowane. Szczegółowe skutki mają zależeć od konsultacji, przyszłych zamówień i oceny prawnej. Pracownicy oraz związki zawodowe mają być włączeni w konsultacje razem z uczestnikami kursów, dostawcami i mieszkańcami.

Co oznacza to dla słuchaczy

Jeżeli gabinet poprze konsultację, ma ona potrwać od 1 do 21 listopada. Kursy w bieżącym semestrze mają działać bez zmian wynikających z samej propozycji. Większość zajęć CALAT przenosi się natomiast w październiku z Croydon Clocktower do Strand House w Thornton Heath. To osobna, już trwająca zmiana organizacyjna.

Raport proponuje, aby około 20 procent dotacji pozostawało w radzie na zespół odpowiedzialny za zamawianie i kontrolę jakości. Największa część środków miałaby finansować kursy akredytowane, w tym ESOL, angielski, matematykę, zajęcia cyfrowe i zawodowe. Oddzielne pule przewidziano na naukę w społeczności, wsparcie zatrudnienia, pomoc dla słuchaczy oraz pilotaże nowych kursów.

Ważne terminy

Posiedzenie gabinetu odbędzie się 14 października o godz. 18.30 w ratuszu przy Katharine Street. Jeżeli konsultacja zostanie zatwierdzona, mieszkańcy będą mogli ocenić nie tylko sam model, ale też wskazać kursy i lokalizacje, które są dla nich szczególnie ważne. Ostateczna decyzja ma zapaść dopiero po analizie odpowiedzi.

Dla polskich mieszkańców Croydon istotne mogą być przede wszystkim zajęcia ESOL, kursy zawodowe i pomoc w zdobywaniu kwalifikacji potrzebnych na brytyjskim rynku pracy. Na tym etapie warto śledzić uruchomienie konsultacji, ale nie zakładać, że dotychczasowe zajęcia zostaną natychmiast zamknięte.

Na czym polega różnica

Obecnie CALAT sam zatrudnia kadrę i prowadzi zajęcia. W wariancie rekomendowanym przez przegląd to zewnętrzni operatorzy odpowiadaliby za nauczanie, a rada kupowałaby określone usługi i sprawdzała ich jakość. Oznacza to, że mieszkańcy powinni podczas konsultacji pytać nie tylko o listę kursów, lecz także o miejsca zajęć, godziny, dostępność opieki nad dziećmi, pomoc cyfrową i zasady ciągłości nauki. Te szczegóły zdecydują, czy nowy model będzie praktycznie dostępny dla osób pracujących zmianowo, rodziców i mieszkańców uczących się angielskiego.